南區省躬國小今年首次申請市府文化局社區營造計畫,並結合教育部的數位學習推動計畫,在一連串的前置課程完成後,讓學生們帶著平板前往在地的灣裡菜市場進行取材外拍。在進入菜市場拍照前,省躬國小學生事先在課堂上完成小組討論,並針對小組共識的主題進行拍攝,拍攝的主題五花八門,除了生食、熟食、衣物用品等,還紀錄了市場街景以及人來人往的景象。
省躬國小教務主任包雅文表示,這樣貼近生活的課程內容,除了讓學生自發性的完成任務外,老師也結合不同的學習媒材,如平板及Google Classroom平台,讓學生們自主學習的動機更強烈。班級導師楊悅詩認為,學生的學習並不只侷限在課堂內,社區營造的精神就是希望學生能走出課室,與社區產生連結與共鳴。