市府教育局發表「走讀臺南II-美感心體驗」新書，副局長陳献明表示，從本書內容可以發現，所謂的美學並不是遙不可及，而是從生活上的具體實踐，結合了音樂、技藝、地方特色與生活，讓孩子在生活與學習中感受「美」。

教育局指出，讓建築師走入校園改造空間環境，鼓勵學校讓學生由歷史古蹟和地方特色採擷豐沃靈感，近年來活化校園空間並發展特色學校，努力在國中小建築物翻新，積極推動綠建築，為永續校園環境與建築空間美學扎根；大到新學校整體環境規劃，小到廁所磁磚色調排列，無論是室內建築空間設計，還是室外「草地聯盟」的組成，都可以看見市府給予孩子美好建築環境空間的努力，教育局也結合各項資源，依特色和主題完整規劃構思校園空間，將各學校校園妝點成一處處陶冶心靈，怡情怡性的美學藝術學習場域。從2011年起，臺南市共計有74所國中小學校，在教育部發展特色學校計畫中獲獎。